TY  - GEN
CY  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
ID  - eprints32144
UR  - http://digilib.unila.ac.id/32144/
A1  - DEWI NARULITA, 1413053031
Y1  - 2018/04/10/
N2  - Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar IPA siswa kelas V SD
Negeri 4 Metro Barat yang disebabkan kurang maksimalnya penerapan model dan
media pembelajaran. Jenis penelitian adalah eksperimen dengan non-equivalent
control group design. Populasi penelitian sebanyak 48 orang siswa sedangkan
sampel penelitian menggunakan sampling purposive. Setelah melalui teknik
pengumpulan data berupa teknik tes dan non tes serta teknik analisis data, hasil
penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan pada
penerapan model discovery learning dengan menggunakan media realia terhadap
hasil belajar IPA, hal ini ditunjukkan dengan hasil pengujian hipotesis menggunakan
uji statistik t-test pooled varians diperoleh data thitung 2,340 > ttabel 2,021 (dengan ? =
0,05).
Kata kunci: discovery learning, IPA, media realia.
PB  - UNIVERSITAS LAMPUNG
TI  - PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN
MEDIA REALIA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA
SISWA KELAS V SD NEGERI 4 METRO BARAT
AV  - restricted
ER  -