%0 Generic
%A Septi Dianna Bunga Mulia, 1413021070
%C Universitas Lampung
%D 2018
%F eprints:32297
%I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
%T EFEKTIVITAS PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP  KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA  (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 3 Metro  Tahun Pelajaran 2017/2018)  
%U http://digilib.unila.ac.id/32297/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas problem based learning terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 3 Metro tahun pelajaran 2017/2018 yang terdistribusi dalam 7 kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII-D dan VII-E yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest control group design. Data penelitian diperoleh melalui tes kemampuan komunikasi matematis siswa. Uji statistik yang digunakan yaitu uji-t dan uji-z. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa problem based learning tidak efektif terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa.    Kata kunci: efektivitas, komunikasi matematis, problem based learning