TY  - GEN
CY  - Universitas Lampung
ID  - eprints32297
UR  - http://digilib.unila.ac.id/32297/
A1  - Septi Dianna Bunga Mulia, 1413021070
Y1  - 2018/07/13/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas problem based learning terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 3 Metro tahun pelajaran 2017/2018 yang terdistribusi dalam 7 kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII-D dan VII-E yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest control group design. Data penelitian diperoleh melalui tes kemampuan komunikasi matematis siswa. Uji statistik yang digunakan yaitu uji-t dan uji-z. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa problem based learning tidak efektif terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa.

Kata kunci: efektivitas, komunikasi matematis, problem based learning

PB  - Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
TI  - EFEKTIVITAS PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP
KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
(Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 3 Metro
Tahun Pelajaran 2017/2018)

AV  - restricted
ER  -