WIGATI NURSAFITRI, 1413031068  (2018) STUDI PERBANDINGAN MORALITAS SISWA ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE(VCT) DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN MEMPERHATIKAN SIKAP TERHADAP MATA PELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2017/2018.  UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.