TY  - GEN
CY  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
ID  - eprints32388
UR  - http://digilib.unila.ac.id/32388/
A1  - Vika Kesuma Wardani, 1443053064
Y1  - 2018/05/08/
N2  - Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya hasil belajar peserta didik
pada pembelajaran tematik di Sekolah Dasar Negeri 2 Sumberejo Bandar
Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model
pembelajaran problem based learning terhadap hasil belajar tematik peserta didik.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre experimental designs,
dengan desain penelitian one group pretest posttest design. Hasil analisis
diperoleh terdapat pengaruh penggunaan model problem based learning terhadap
hasil belajar tematik peserta didik kelas IV di Sekolah Dasar Negeri 2 Sumberejo
Bandar Lampung Tahun Ajaran 2017/2018.
Kata Kunci: hasil belajar, pembelajaran tematik, problem based learnig.


ABSTRACT


The Problem in this study is the low achievement of students' thematic learning in
Sekolah dasar negeri 2 Sumberejo Bandar Lampung. This study aims to determine
the effect of the use of learning model problem based learning on students'
thematic achievement. The method used in this research is pre experimental
designs,  specifically, one group pretest posttest design. The result of the analysis
shows that there is an effect on students' thematic achievement  after using
poblem based learning model  at the fourth grade of Sekolah Dasar Negeri 2
Sumberejo Bandar Lampung of academic year 2017/2018..
Keywords: problem based learning, result of learning process, thematic learning.
PB  - UNIVERSITAS LAMPUNG
TI  - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING
TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK PESERTA DIDIK
KELAS IV DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2
SUMBEREJO BANDAR LAMPUNG
AV  - restricted
ER  -