creators_name: YURI TRI ANDINI , 1443021009 creators_id: yuritriandini96@gmail.com type: other datestamp: 2018-07-31 03:19:03 lastmod: 2018-07-31 03:19:03 metadata_visibility: show title: PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 2 Gadingrejo Tahun Pelajaran 2017/2018) ispublished: pub subjects: LB subjects: QA full_text_status: restricted abstract: Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Cooperative Learning tipe Think Pair Share (TPS) terhadap kemampuan representasi matematis siswa. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 2 Gadingrejo tahun pelajaran 2017/2018 yang terdistribusi dalam 8 kelas. Sampel penelitian adalah siswa kelas VII-C dan VII-D yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Desain Penelitian ini adalah pretest-posttest control group design. Data kemampuan representasi matematis siswa diperoleh melalui tes kemampuan representasi matematis berbentuk uraian. Uji statistik yang digunakan yaitu uji Mann Whitney- . Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian ini diperoleh kesimpulan bahwa model Cooperative Learning tipe Think Pair Share (TPS) berpengaruh terhadap kemampuan representasi matematis siswa. Kata kunci: kemampuan representasi matematis, pengaruh, think pair share date: 2018-07-23 date_type: published publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG id_number: 1443021009 citation: YURI TRI ANDINI , 1443021009 (2018) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 2 Gadingrejo Tahun Pelajaran 2017/2018). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. document_url: http://digilib.unila.ac.id/32408/1/ABSTRAK.pdf document_url: http://digilib.unila.ac.id/32408/2/SKRIPSI%20FULL.pdf document_url: http://digilib.unila.ac.id/32408/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf