title: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A  MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS IV  SD NEGERI 2 METRO SELATAN
creator: YUYUN MARDIANA,  1413053150
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB1501 Primary Education
description: Masalah penelitian ini  adalah rendahnya hasil belajar tematik siswa kelas IV SD  Negeri 2 Metro Selatan. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui pengaruh yang  signifikan pada penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match  terhadap hasil belajar tematik. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan  desain penelitian yang digunakan yaitu nonequivalen control group design.  Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IV dengan jumlah 44 orang. Penentuan  sampel pada penelitian ini menggunakan sampel jenuh. Alat pengumpulan data  menggunakan tes pilihan jamak dan angket. Hasil penelitian terdapat  pengaruh  yang signifikan pada penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match  terhadap hasil belajar tematik siswa yang dibuktikan dengan hasil uji  hipotesis  menggunakan rumus independet sample t-test, t  2,021.  Kata kunci: Hasil belajar, make a match, tematik.  hitung  = 2,428 > t  tabel  
publisher: UNIVERSITAS LAMPUNG
date: 2018-05-09
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/32417/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/32417/3/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/32417/2/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   YUYUN MARDIANA, 1413053150  (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 METRO SELATAN.  UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/32417/