DIORA GUSTINA, 1313033026 (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SURVEY, QUESTION, READ, RECITE,REFLECT, REVIEW (SQ4R) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 BANJIT TAHUN AJARAN 2017/2018. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.