%A 1313033026 DIORA GUSTINA
%T PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SURVEY, QUESTION, READ, RECITE,REFLECT, REVIEW (SQ4R) TERHADAP MOTIVASI 
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH 
KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 BANJIT 
TAHUN AJARAN 2017/2018

%X Pendidikan merupakan suatu hal yang sangat penting. Abad mendatang merupakan suatu tantangan bagi generasi berikutnya, terutama bagi Bangsa Indonesia dalam mencapai tujuanan nasional dan sumber daya manusia yang berkualitas dan mampu  bersaing dengan bangsa lain, diperlukan kemajuan pendidikan seperti pengembangan model pembelajaran yang diharapkan mampu memperbaiki sistem pendidikan yang telah berlangsung selama ini. Salah  satu  model  pembelajaran  yang  berhasil  dikembangkan  untuk memberi   pengaruh   positif   terhadap   motivasi   belajar   siswa seperti Model Survey, Question, Read, Recite, Reflect, Review(SQ4R).

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah ?Apakah ada pengaruh Model Pembelajaran Survey, Question, Read, Recite,Reflect, Review(SQ4R) terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IPS SMA N 1 Banjit Tahun Ajaran 2017/2018? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ?Adanya pengaruh Model Survey, Question, Read, Recite, Reflect, Review(SQ4R) terhadap motivasi belajar siswa  pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Banjit Tahun Ajaran 2017/2018?. Penelitian ini menggunakan desain penelitian One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Banjit Tahun Ajaran 2017/2018. Sampel dipilih menggunakan teknik Sampling Jenuh. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis data kuantitatif dengan dilakukan uji analisis data dengan rumus Theta.

Berdasarkan analisis data secara kuantitatif dengan menggunakan rumus Theta dapat ditarik kesimpulan  bahwa ?Ada pengaruh positif yang cukup berarti atau sedang yaitu 0,50 dari Model Survey, Question,Read, Recite, Reflect, Review, (SQ4R) terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Banjit Tahun Ajaran 2017/2018. 

Kata Kunci: Pengaruh, Model, survey, question,read, recite, reflect, review, Motivasi Belajar

%D 2018
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%R 1313033026
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN  
%L eprints32428