title: PENGGUNAAN KONSELINGRATIONAL EMOTIF BEHAVIOUR  THERAPY (REBT)UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI  PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 KALIANDALAMPUNG  SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017
creator: IRSAN DEWANGGA , 1013052030
subject: LB Theory and practice of education
description: Masalah penelitian ini adalah percaya diri siswa masih rendah. Tujuan penelitian  ini adalah untuk mengetahui penggunaan konseling Rational Emotif therapy untuk  meningkatkan kepercayan diri pada siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Kalianda  Lampung Selatan Tahun Ajaran 2016/2017. Metode penelitian ini adalah pre–  exsperimental dengan jenis one–group pretest–posttest design. Subjek penelitian  sebanyak 2 siswa yang memiliki kepercayaan diri rendah.Teknik pengumpulan  data menggunakan skala kepercayaan diri. Analisis data menggunakan uji  Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukan bahwa konseling Rational Emotif  Behavior Therapy dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa. Hal ini  ditunjukkan dari uji analisis data diperoleh nilai Zhitung = -1.342 <Ztabel =1.645.  Maka Ho di tolak dan Ha di terima. Kesimpulan penelitian ini yaitu konseling  Rational Emotif Behavior therapy dapat meningkatkan kepercayan diri pada siswa  kelas VII di SMP Negeri 1 Kalianda Lampung SelatanTahun Ajaran 2016/2017.  Kata kunci: rational emotive behavior therapy, kepercayaandiri
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
date: 2017-12-29
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/32519/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/32519/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/32519/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   IRSAN DEWANGGA , 1013052030  (2017) PENGGUNAAN KONSELINGRATIONAL EMOTIF BEHAVIOUR THERAPY (REBT)UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 KALIANDALAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/32519/