@misc{eprints32561,
           month = {Juli},
           title = {PENGARUH AKTIVITAS BERMAIN PERAN MAKRO TERHADAP
PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK KASAR ANAK USIA
5-6 TAHUN DI TK ADZKIA BANDAR LAMPUNG},
          author = {1313054028 MARLINA PUTRI },
         address = {Universitas Lampung},
       publisher = {Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan},
            year = {2018},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/32561/},
        abstract = {Masalah dalam penelitian ini adalah perkembangan fisik motorik kasar anak usia
5-6 tahun di TK ADZKIA belum berkembang sesuai harapan. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui perbedaan perkembangan fisik motorik kasar
sebelum dan sesudah di berikan aktivitas bermain peran makro dan untuk
mengetahui pengaruh penggunaan aktivitas bermain peran makro terhadap
perkembangan fisik motorik kasar anak usia 5-6 tahun di TK ADZKIA. Metode
penelitian yang digunakan adalah treatment by subject designs. Sampel penelitian
ini berjumlah 20 anak usia 5-6 tahun. Teknik pengumpulan data dalam penelitian
ini adalah observasi dan. Teknik analisis data menggunakan uji t atau t-test dan uji
regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada peningkatan
serta pengaruh penggunaan aktivitas bermain peran makro terhadap
perkembangan fisik motorik kasar anak usia 5-6 tahun di TK ADZKIA.
Kata kunci: anak usia dini, bermain peran makro, motorik kasar.

ABSTRACT


The problem in this research was the rough motor physical development of
children aged 5-6 years in ADZKIA kindergarten has not developed as expected.
This study aims to determine the differences in physical rough motor development
before and after given macro role play activities and to determine the effect of the
use of macro role play activities on the development of rough motor physical aged
5-6 years in ADZKIA kindergarten. The research method used was treatment by
subjectdesigns. The sample of this study amounted to 20 children aged 5-6 years.
Data collection techniques in this study are observation and. The data analysis
technique used t-test or t-test and simple linear regression test. The results of this
study indicate that there was an increase as well as the influence of the use of
macro role playing activities on the gross motor physical development of children
aged 5-6 years in ADZKIA kindergarten.
Keywords: early childhood,macro role play, rough motor.}
}