%0 Generic
%A ANINDA HANNY, 1413053011
%C FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%D 2018
%F eprints:32573
%I UNIVERSITAS LAMPUNG
%T IMPLEMANTASI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING  PESERTA DIDIK KELAS V SD KARTIKA II-5 BANDAR LAMPUNG
%U http://digilib.unila.ac.id/32573/
%X Penelitian bertujuan mendeskripsikan dan menjelaskan implementasi model PjBL  di SD Kartika II-5. Metode penelitian adalah deskriptif kualitatif pengumpulan  data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dengan model  Miles dan Huberman. Sumber data: kepala sekolah, pendidik, dan peserta didik.  Fokus dalam penelitian ini ialah studi deskriptif implementasi model PjBL kelas  V SD Kartika II-5, dengan sub fokus penelitian:   pembelajaran PjBL.   dihasilkan dari model pembelajaran PjBL dan   pembelajaran PjBL. Hasil dari sub fokus 1 ialah perencanaan implementasi sintak  model PjBL. Sub fokus 2 ialah materi ajar, bahan produk dan pembuatan produk.  Sub fokus 3 ialah jenis dan keunikan produk. Sub fokus 4 ialah penilaian  menggunakan rubrik.  Kata Kunci : PjBL, pembuatan proyek, produk yang dihasilkan, rubrik  penialain      ABSTRACT      This study aims to describe and explain the implementation of PjBL model in SD  Kartika II-5. Qualitative descriptive research method. Data collection through  observation, interview and documentation. Data analysis with Miles and  Huberman models. Data sources: principals, teachers, and students. The focus of  this research is descriptive study of class V SD Kartika II-5, with sub focus of  research:   Keywords: PjBL, project creation, product produced, review section