%A 1413022051 NI WAYAN SANTI
%T PENGEMBANGAN BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK INTERAKTIF
BERBASIS LCDS PADA MATERI INTI ATOM SEBAGAI
BAHAN AJAR MANDIRI UNTUK MENUMBUHKAN
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA
%X ABSTRAK
PENGEMBANGAN BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK INTERAKTIF
BERBASIS LCDS PADA MATERI INTI ATOM SEBAGAI
BAHAN AJAR MANDIRI UNTUK MENUMBUHKAN
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
PADA SISWA
Oleh
NI WAYAN SANTI
Penelitian ini bertujuan mengembangkan buku sekolah elektronik 
berbasis Learning Content Development System 
mengetahui keterbacaan dan kemudahan dioperasikan buku sekolah elektronik
interaktif berbasis LCDS pada materi inti atom sebagai bahan ajar mandiri untuk
menumbuhkan kemampuan berpikir kritis pada siswa. Metode penelitian ini yaitu
research and development atau penelitian pengembangan. Tahapan dalam
penelitian ini meliputi potensi dan masalah, mengumpulkan informasi, desain
produk, validasi desain 
coba produk.
Buku sekolah elektronik Interaktif inti atom berbasis LCDS memiliki konten
penunjang yaitu, petunjuk penggunaan, petunjuk belajar, video, animasi, simulasi,
dan tes interaktif. Hasil uji ahli produk yang terdiri dari uji ahli desain dengan
skor 3,55 
Keterbacaan dan kemudahan dioperasikan BSE interaktif Inti Atom berbasis
LCDS yang dikembangkan berdasarkan uji satu lawan satu sangat baik dengan
skor 3,62 dan 3,70. Hal tersebut berarti BSE interaktif inti atom dapat
dioperasikan secara mandiri.
Kata kunci: Buku Sekolah Elektronik, LCDS, Interaktif, Bahan Ajar Mandiri,
Berpikir Kritis


%D 2018
%C Universitas Lampung
%R 1413022051
%I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
%L eprints32662