@mastersthesis{eprints32747,
           month = {Juli},
           title = {PENGARUH KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF KEPALA SEKOLAH, BUDAYA SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRETASI TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SD NEGERI 
DI KECAMATAN MUARADUA},
          school = {PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN},
          author = {1623012005 JUWITA RUBAYHAN},
            year = {2018},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/32747/},
        abstract = {Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan partisipatif kepala sekolah, budaya sekolah dan motivasi berprestasi terhadap kompetensi pedagogik guru SD Negeri di Kecamatan Muaradua. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif jenis ex post facto. Sampel penelitian adalah guru SD di Kecamatan Muaradua. Alat pengumpul data  menggunakan  kuesioner dan analisis data menggunakan regresi. Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa kepemimpinan partisipatif, budaya sekolah dan motivasi berprestasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi pedaogik guru SD Negeri di Kecamatan Muaradua baik secara parsial maupun simultan. Hal ini bermakna jika kepemimpinan partisipatif, budaya sekolah dan motivasi berprestasi meningkat, maka kompetensi pedagogik  guru juga akan meningkat.

Kata Kunci: kepemimpinan partisipatif, budaya sekolah, motivasi berprestasi dan kompetensi pedagogik 
}
}