%0 Generic
%A  ESTRI DESI RAHMAWATI , 1413053045
%C FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
%D 2018
%F eprints:32779
%I UNIVERSITAS LAMPUNG
%T PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INDEX CARD  MATCH DAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR  MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 6  METRO UTARA
%U http://digilib.unila.ac.id/32779/
%X Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata  pelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui  pengaruh positif dan signifikan strategi pembelajaran aktif tipe index card match  dan media gambar terhadap hasil belajar matematika siswa. Jenis penelitian ini  yaitu eksperimen dengan desain penelitian non equivalent control group design.  Populasi penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 6 Metro Utara yang  berjumlah 53 siswa. Penentuan sampel penelitian menggunakan sampel jenuh,  dimana semua anggota populasi dijadikan sebagai sampel. Teknik pengumpulan  data dilakukan dengan teknik tes dan angket. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan strategi pembelajaran strategi  pembelajaran aktif tipe index card match dan media gambar terhadap hasil belajar  matematika siswa kelas V SD Negeri 6 Metro Utara.  Kata kunci: index card match, matematika, media.      ABSTRACT      The problem in this study is the low student learning outcomes in mathematics  subjects. This study aims to analyze and determine the positive and significant  influence of active learning strategies for index card match type and image media  on students' mathematics learning outcomes. This type of research is an  experiment with non equivalent control group design research design. The  population of this study was the fifth grade students of SD Negeri 6 Metro Utara  totaling 53 students. Determination of research samples using saturated samples,  where all members of the population are used as samples. Data collection  techniques are carried out using test and questionnaire techniques. The results  showed that there was a positive and significant influence on the learning strategy  of the index card match type active learning strategy and image media on the  mathematics learning outcomes of fifth grade students of SD Negeri 6 Metro  Utara.  Keywords: index card match, mathematics, media.