@misc{eprints33608,
           month = {September},
           title = {PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MODEL BLENDED
LEARNING BERORIENTASI HIGHER ORDER THINKING SKILLS
PADA MATERI HUKUM NEWTON TENTANG GERAK},
          author = {1413022065 SYIFA NURAINI },
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN },
            year = {2018},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/33608/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) blended
learning berorientasi pada Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada materi
Hukum Newton tentang gerak, yang melalui uji validitas dan kepraktisan produk
yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan kevalidan dengan prosedur
penelitian dan pengembangan ADDIE yang dimulai dengan tahap studi
pendahuluan, kemudian desain produk, pengembangan produk, implementasi
produk, dan evaluasi produk, namun pada penelitian ini hanya digunakan tiga
tahap. Tahap studi pendahuluan dilakukan untuk mencari informasi agar masalah
yang sedang diteliti memiliki tujuan yang jelas. Tahap perancangan produk
dilakukan pembuatan LKS blended learning berorientasi HOTS. Kemudian
tahap pengembangan produk. Pada tahap ini dilakukan uji kevalidan hasil
rancangan yang dilakukan oleh tiga orang ahli fisika dan dilanjutkan dengan uji
Syifa Nuraini
iii
kepraktisan yang dilakukan oleh tiga orang siswa kelas X IPA SMA. Hasil uji
validasi ahli terhadap produk yang dilakukan oleh ketiga ahli sehingga diperoleh
presentase kevalidan secara berturut-turut sebesar 87,5\%, 78,3\%, dan 92,67\%
pada perangkat yang dikembangkan sehingga memperoleh kualitas ?sangat
valid? dengan rekomendasi ?layak digunakan?. Setelah melakukan uji validasi
dilanjutkan dengan uji kepraktisan produk dengan skor rata-rata dari 3 siswa
secara berturut-turut sebesar 85,41, 91,95, dan 91,91 sehingga produk dapat
dikatakan ?Sangat Praktis? dan ?Layak? digunakan.
Kata kunci : Hukum Newton tentang gerak, higher order thinking skills,
blended learning, lembar kerja siswa.}
}