title: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
creator: Resti Rahma Sari, 1013021062
subject:  
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap pemhaman konsep matematis siswa.  Desain yang digunakan adalah pretest posttest control group design, dengan populasi seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2013/2014 sebanyak 200 siswa yang terdistribusi dalam delapan kelas.  Sampel penelitian adalah kelas VIII G dan VIII H yang diperoleh melalui teknik purposive sampling.  Data penelitian diperoleh melalui tes pemahaman konsep matematis.  Berdasarkan pengujian hipotesis menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe NHT berpengaruh terhadap pemahaman konsep matematis siswa.    Kata kunci: Numbered Heads Together, pemahaman konsep matematis.  
publisher: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
date: 2014-09-10
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/2/COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/3/HALAMAN%20PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/4/HALMAN%20PENGESAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/5/PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/6/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/7/MOTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/8/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/9/SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/10/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/11/DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/12/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/13/DAFTAR%20LAMPIRAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/15/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/16/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/17/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/18/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/19/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/3592/20/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   Resti Rahma Sari, 1013021062  (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA.  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/3592/