TY  - GEN
CY  - Universitas Lampung
ID  - eprints370
UR  - http://digilib.unila.ac.id/370/
A1  - H.Y Tuwuh  Sunyoto , BERNADETHA SRI WINARTI 
Y1  - 2013/04/08/
N2  -  
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika siswa kelas V SDN 2 Sumberejo Bandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014 melalui metode demonstrasi.  Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 2 Sumberejo Bandar Lampung sebanyak 32 siswa. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan tes. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif.  Hasil analisis data menunjukkan bahwa rata-rata aktivitas siswa siklus I adalah 42,83% dan pada siklus II 89,83%. Rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I adalah 61 dan pada siklus II meningkat menjadi 82. Ketuntasan belajar siswa pada siklus I belum tercapai yaitu 50% dan pada siklus II sudah tercapai dan meningkat menjadi 90%.  Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa metode demonstrasi dalam pembelajaran matematika pada materi sifat operasi hitung bilangan dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas V A SDN 2 Sumberejo Bandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014. Hal ini sesuai dengan pengamatan observer yang telah dilakukan pada siswa mulai dari siklus I sampai siklus II.  Kata Kunci : Metode Demonstrasi, Aktivitas dan Hasil.  
PB  - Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
TI  - MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA 
KELAS V SDN 2 SUMBEREJO BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 
AV  - restricted
ER  -