%A 1413024006 ANGGI ANGGRAMAYENI
%T EFEKTIVITAS PENERAPAN BAHAN AJAR BERBASIS KEARIFAN
LOKAL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR
PESERTA DIDIK SDN 1 PUGUNG PENENGAHAN
TAHUN AJARAN 2018/2019
%X Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan efektivitas bahan ajar berbasis kearifan
lokal terhadap peningkatan aktivitas dan hasil belajar peserta didik di SD N 1
Pugung Penengahan pada Tema 3 ?Peduli terhadap Makhluk Hidup?. Sampel
penelitian adalah siswa kelas IV di SD N 1 Pugung Penengahan berjumlah 22
orang. Desain penelitian menggunakan one grup pretest posttest. Data penelitian
dianalisis secara deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan pretes dan
postes, lembar observasi aktivitas dan angket. Hasil penelitian menunjukkan
aktivitas belajar peserta didik berkriteria baik. Aspek aktivitas yang paling tinggi
adalah memperhatikan penjelasan guru dan paling rendah adalah mempertahankan
pendapat. Bahan ajar berbasis kearifan lokal efektif dalam meningkatkan hasil
belajar peserta didik. Hasil belajar peserta didik memiliki nilai N-gain 0,72 yang
berkriteria tinggi. Hasil angket tanggapan peserta didik terhadap bahan ajar
berbasis kearifan lokal berkriteria sangat baik.
Kata kunci: aktivitas, bahan ajar, hasil belajar, kearifan lokal
%D 2018
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%R 1413024006
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints37289