@mastersthesis{eprints37327,
           month = {September},
           title = {PENGEMBANGAN BAHAN AJAR LKPD MENGANLISIS ISI NOVEL
BERBASIS DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN
SASTRA DI SMA/MA},
          school = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
          author = {1623041029 LELA TRI INDRIANI },
            year = {2018},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/37327/},
        abstract = {Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimanakah pengembangan
materi tentang Menganalisis Isi Novel Melalui Pendekatan Discovery Learning
dalam Pembelajaran Sastra di SMA/SMA dan kelayakannya untuk digunakan
dalam pembelajaran di kelas XII SMA. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk
mendeskripsikan proses pengembangan dan kelayakan materi/ bahan ajar
berupa lembar kegiatan perserta didik.
Penelitian ini menggunakan metode pengembangan menurut Borg and Gall.
Penelitian dilakukan dengan mengadaptasi tujuh dari sepuluh langkah dalam
prosedur penelitian sehingga menghasilkan produk. Tujuh tahapan yang
dilakukan (1) menganalisis potensi dan masalah, (2) mengumpulkan data, (3)
mendesain produk, (4) memvalidasi desain kepada ahli media, materi, dan
praktisi, (5) perbaikan desain, (6) uji coba produk, (7) revisi produk.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) telah berhasil dikembangkan produk
materi/bahan ajar berupa LKPD Menganalisis Isi Novel Melalui Pendekatan
Discovery Learning dalam Pembelajaran Sastra di SMA/MA dikembangkan
melalui tujuh prosedur penelitian, (2) berdasarkan penilaian beberapa aspek oleh
ahli materi dan ahli media yang telah dilakukan, produk memperoleh penilaian
dengan persentase 90,12\% dan 81,25\% dengan kriteria sangat layak. Dengan
itdentifikasi tersebut dapat disimpulkan bahwa produk dapat diujicobakan
kepada siswa dengan saran dan revisi, (3) berdasarkan uji coba di sekolah, guru
dan siswa dari tiga sekolah memberikan penlaian kelayakan kepada Lembar
Kegiatan Peserta Didik. Hasil penilaian tersebut menunjukkan bahwa
materi/bahan ajar berupa LKPD Menganalisis Isi Novel Melalui Pendekatan
Discovery Learning dalam Pembelajaran Sastra di SMA/MA ini layak digunakan
dalam pembelajaran novel di kelas XII SMA.
Kata Kunci: bahan ajar, novel, Discovery Learning}
}