%0 Generic
%9 Other
%A risty meilani, 1013053081
%C Universitas Lampung
%D 2014
%F eprints:3835
%I FKIP
%T PENERAPAN MODEL DESAIN PEMBELAJARAN GERLACH AND ELY    UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR   TEMATIK SISWA KELAS IVB SDN 02 KOTA GAJAH  
%U http://digilib.unila.ac.id/3835/
%X bahasa indonesia  Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar melalui penerapan model desain pembelajaran gerlach and ely. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Alat pengumpul data menggunakan lembar observasi dan lembar tes.Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa penerapan model desain pembelajaran gerlach and ely dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.    bahasa inggris  The backgrounds of this research were the low of activities and result of study. The aims of this research were to increase the activities and the result of study by implementation of gerlach and ely instructional design model. The method of the research was Classroom Action Reserach. The instrument of data collection used observation sheet and test. Technique of data analysis used qualitative and quantitative analysis. The results of research showed that implementation of gerlach and ely instructional design model can increase the activity and the learning result of students.