creators_name: Cipto Sudarwono , OKTARINA ARISTYAWATI 
type: other
datestamp: 2014-01-11 04:20:20
lastmod: 2014-01-11 04:20:20
metadata_visibility: show
title: PENGGUNAAN STRATEGI PERMAINAN EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN  KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA 
KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 9 METRO BARAT  
ispublished: pub
subjects: LB
subjects: LB1501
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas VA Sekolah Dasar Negeri (SDN) 9 Metro Barat. Peneitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas VA SD Negeri 9 Metro Barat. Strategi yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui strategi permainan edukatif dan dengan menggunakan classroom action research atau lebih dikenal dengan penelitian tindakan kelas. 
Hasil penelitian dapat diketahui bahwa, melalui permainan edukatif dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas VA SDN 9 Metro Barat. Keterampilan menulis karangan deskripsi siswa terlihat semakin meningkat, pada siklus I rata-rata kelas adalah 69,83%, dan siklus II 75,33%. Hasil rekapitulasi peningkatan terhitung, (1) dari hasil observasi sebelum dilakukannya tindakan siklus ke siklus I meningkat (9,5%) dan (2) dari siklus I ke siklus II meningkat (5,5%). Begitu pula dengan aktivitas siswa dalam mengikuti pelajaran bahasa Indonesia, dari pertemuan ke pertemuan berikutnya, siswa terlihat sangat bersemangat untuk belajar. Selain dapat meningkatkan keterampilan siswa dalam menulis karangan deskripsi, strategi permainan edukatif juga dapat meningkatkan aktivitas siswa, aktivitas guru, motivasi belajar siswa, dan kreativitas siswa. 
 
 
Kata kunci : permainan edukatif, keterampilan menulis, karangan deskripsi.  
date: 2013-10-16
date_type: published
publisher: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
place_of_pub: Universitas Lampung
related_url_type: pub
citation:   Cipto Sudarwono , OKTARINA ARISTYAWATI   (2013) PENGGUNAAN STRATEGI PERMAINAN EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 9 METRO BARAT.  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/391/1/COVER%20DALAM.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/391/2/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/391/3/LEMBAR%20PERSETUJUAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/391/4/LEMBAR%20PENGESAHAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/391/5/LEMBAR%20PERNYATAAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/391/6/DAFTAR%20ISI.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/391/7/DAFTAR%20TABEL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/391/8/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/391/9/DAFTAR%20LAMPIRAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/391/10/BAB%20I.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/391/11/BAB%20II.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/391/12/BAB%20III.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/391/13/BAB%20IV.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/391/14/BAB%20V.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/391/15/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/391/16/LAMPIRAN.zip