?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENERAPAN+MODEL+PEMBELAJARAN+KOOPERATIF+TIPE+NUMBERED+HEADS+TOGETHER+(NHT)+UNTUK+MENINGKATKAN+MOTIVASI+DAN+HASIL+BELAJAR+SISWA+PADA+PEMBELAJARAN+TEMATIK+KELAS+IV+A+SD+NEGERI+6+METRO+PUSAT&rft.creator=INDAH+FITRIANI%2C+1013053112&rft.subject=L+Education+(General)+%3D+Pendidikan+&rft.description=Penelitian+ini+dilatarbelakangi+oleh+rendahnya+motivasi+dan+hasil+belajar+siswa+yang+diketahui+dari+hasil+observasi.+Tujuan+penelitian+ini+adalah+meningkatkan+motivasi+dan+hasil+belajar+siswa+melalui+penerapan+model+pembelajaran+kooperatif+tipe+Numbered+Heads+Together+(NHT)+kelas+IV+A+SD+Negeri+6+Metro+Pusat+Kota+Metro.%0D%0AJenis+penelitian+adalah+Penelitian+Tindakan+Kelas+dengan+tahapan+perencanaan%2C+pelaksanaan%2C+pengamatan%2C+dan+refleksi.+Pengumpulan+data+menggunakan+lembar+observasi+untuk+data+motivasi+belajar%2C+data+afektif%2C+dan+data+psikomotor+dan+lembar+tes+untuk+data+hasil+belajar.+Data+motivasi+belajar%2C+belajar%2C+data+afektif%2C+dan+data+psikomotor+dianalisis+dengan+teknik+analisis+kualitatif%2C+sedangkat+data+hasil+belajar+dianalisis+dengan+teknik+analisis+kuantitatif.%0D%0AHasil+penelitian+menunjukkan+bahwa+penerapan+model+pembelajaran+kooperatif+tipe+Numbered+Heads+Together+(NHT)+dapat+meningkatkan+motivasi+dan+hasil+belajar+siswa.+Nilai+rata-rata+motivasi+belajar+siswa+siklus+I+(55%2C6)+kategori+%E2%80%9Ccukup%E2%80%9D+meningkat+pada+siklus+II+(77%2C38)+kategori+%E2%80%9Cbaik%E2%80%9D.+Persentase+ketuntasan+hasil+belajar+afektif+siswa+siklus+I+(58%2C62%25)+meningkat+menjadi+(86%2C21%25)+pada+siklus+II%2C+hasil+belajar+psikomotor+siklus+I+(62%2C07%25)+meningkat+menjadi+(86%2C21%25)+pada+siklus+II%2C+dan+hasil+belajar+kognitif+siswa+pada+siklus+I+(55%2C17%25)+meningkat+menjadi+(75%2C86%25)+pada+siklus+II.%0D%0AKata+kunci%3A+Pembelajaran+Kooperatif+tipe+Numbered+Heads+Together+(NHT)%2C+Motivasi%2C+Hasil+Belajar.&rft.publisher=Fakultas+KIP&rft.date=2014-07-08&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F2%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F3%2FHALAMAN%2520PERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F4%2FHALAMAN%2520PENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F5%2FSURAT%2520PERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F6%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F7%2FMOTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F8%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F9%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F10%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F11%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F12%2FDAFTAR%2520GAMBAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F13%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F14%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F15%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F16%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F17%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F18%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++INDAH+FITRIANI%2C+1013053112++(2014)+PENERAPAN+MODEL+PEMBELAJARAN+KOOPERATIF+TIPE+NUMBERED+HEADS+TOGETHER+(NHT)+UNTUK+MENINGKATKAN+MOTIVASI+DAN+HASIL+BELAJAR+SISWA+PADA+PEMBELAJARAN+TEMATIK+KELAS+IV+A+SD+NEGERI+6+METRO+PUSAT.++Fakultas+KIP%2C+UNIVERSITAS+LAMPUNG.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F3964%2F