TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints4185
UR  - http://digilib.unila.ac.id/4185/
A1  - NOVIA NALOM LARASATI, 1013031051
Y1  - 2014/06/06/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) perbedaan hasil belajar ekonomi melalui model
pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together) dengan GI (Group Investigation).
2) rata-rata hasil belajar ekonomi yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT
(Numbered Head Together) lebih tinggi dibandingkan GI (Group Investigation). Penelitian ini
menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan komparatif. Alat pengumpul data berupa
tes pilihan ganda sebanyak 40 soal kepada 64 siswa. Hasil penelitian menunjukkan; a) ada
perbedaan hasil belajar ekonomi melalui model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered
Head Together) dengan GI (Group Investigation). Hal ini ditunjukkan dengan diperoleh Sig.
sebesar 4,315 > 2,000. b) rata-rata hasil belajar ekonomi yang menggunakan model pembelajaran
kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together) dengan GI (Group Investigation). Hal ini
ditunjukkan dengan 4,315>2,000.
Kata kunci : hasil belajar, nht, gi.
PB  - FAKULTAS KIP
TI  - STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI DENGAN
MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) DAN MODEL PEMBELAJARAN
KOOPERATIF TIPE GI (GROUP INVESTIGATION) PADA SISWA KELAS X
SMA NEGERI 14 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
AV  - restricted
ER  -