title: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
creator: desy pratiwi herdyen, 1013021074
subject:  
subject: Karya Karya Umum = 000
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuiefektivitas model pembelajaran kooperatif tipe TSTS ditinjau daripemahaman konsep matematis siswa. Desain penelitian yang digunakan adalahone group posttest only design.Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 21 Bandar Lampung dengan sampel adalah siswa kelas VIII G yang diambil menggunakan teknik random sampling. Data penelitian diperoleh dari tespemahaman konsep matematis. Kesimpulan penelitian ini adalah pembelajaran kooperatif  tipe TSTSefektif ditinjau daripemahaman konsep matematis siswa.          This reseach aimed to determine the effectiveness of cooperative learning model of TSTS type viewed by studens’ understanding of mathematical concepts. The reseach design wich was used a one-group posttest-only design. This research population was all  grade eight students of SMPN 21 Bandar Lampung with sample was students of VIII G class which was taken by random sampling technique. The research data were obtained by the test of understanding mathematical concepts. The conclusion of this research was cooperative learning model of TSTS type was effective viewed by students' understanding of mathematical concepts.  
publisher: Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan
date: 2014-10-21
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/4468/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/4468/2/COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/4468/3/LEMBAR%20PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/4468/4/LEMBAR%20PENGESAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/4468/5/LEMBAR%20PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/4468/6/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/4468/7/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/4468/8/MOTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/4468/9/SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/4468/10/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/4468/11/DAFTAR%20LAMPIRAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/4468/12/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/4468/13/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/4468/14/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/4468/15/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/4468/16/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/4468/17/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   desy pratiwi herdyen, 1013021074  (2014) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA.  Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/4468/