%0 Generic
%A ARINI DWI LESTARI , 1413024011
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2018
%F eprints:47238
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
%T EFEKTIVITAS BAHAN AJAR BERBASIS KEARIFAN LOKAL  TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA  SDN KAMPUNG JAWA
%U http://digilib.unila.ac.id/47238/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan bahan ajar berbasis  kearifan lokal untuk meningkatkan penguasaan konsep dan aktivitas belajar siswa  serta tanggapan siswa terhadap bahan ajar berbasis kearifan lokal. Subjek  penelitian ini adalah 33 siswa kelas IV di SDN Kampung Jawa dengan teknik  sampling jenuh. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah one  group pretest postest. Teknik pengumpulan data menggunakan nilai pretes  postes, lembar observasi aktivitas belajar siswa dan angket tanggapan siswa  terhadap bahan ajar berbasis kearifan lokal . Efektivitas bahan ajar berbasis  kearifan lokal ditentukan dari nilai pretes postes penguasaan konsep dan aktivitas  belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar berbasis kearifan  lokal meningkatkan penguasaan konsep siswa dengan nilai rata-rata Gain 0,75  dan berkategori tinggi sedangkan hasil aktivitas belajar siswa yang diperoleh ratarata  sebesar 70 dengan kriteria tinggi. Sedangkan untuk hasil angket tanggapansiswa diperoleh nilai untuk aspek tampilan sebesar 85%, pada aspek penyajian  materi 94% dan untuk aspek manfaat sebesar 85%. Berdasarkan hasil penelitian  tersebut disimpulkan bahwa bahan ajar berbasis kearifan lokal efektif untuk  meningkatkan penguasaan konsep dan aktivitas siswa selama pembelajaran serta  mendeskripsikan angket tanggapan siswa terhadap bahan ajar berbasis kearifan  lokal.  Kata kunci: aktivitas, kearifan lokal, peduli terhadap makhluk hidup, penguasaan  konsep  Arini Dwi Lestari