The repository administrator has not yet configured an RDF license.
MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT DENGAN VIDEO PADA MATA KULIAH SEJARAH ASIA TENGGARA SEMESTER IV PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FKIP UNILA TAHUN AKADEMIK 2013/2014
MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT DENGAN VIDEO PADA MATA KULIAH SEJARAH ASIA TENGGARA SEMESTER IV PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FKIP UNILA TAHUN AKADEMIK 2013/2014 ABSTRAK Oleh : Ari Aulia Rahmad Nuari 1013033026 Penggunaan media pembelajaran merupakan b agian yang tidak bisa dipisahkan dalam proses belajar mengajar. Selain itu, penggunaan media pembelajaran adalah untuk melengkapi komponen dalam proses belajar mengajar . Sudah seharusnya guru mata pelajaran memanfaatkan media pembelajaran agar dapat mencip takan suasana belajar yang menarik. Seiring perkembangan zaman, teknologi sudah banyak digunakan dalam bidang pendidikan salah satu inovasinya yaitu penggunaan media powerpoint dalam penyampaian materi. Pengembangan media perlu dilakukan agar dapat menghas ilkan media pembelajaran yang menarik dan baru. Pada penelitian ini peneliti mengembangkan media pembelajaran powerpoint yang diubah ke dalam sebuah video. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengembangan media pembelajaran powerp oint de ngan video pada mata kuliah sejarah Asia Tenggara semester IV program studi pendidikan sejarah FKIP UNILA tahun akademik 2013/2014 . Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau yang dikenal juga dengan Research and Development . Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa pendidikan sejarah angkatan 2012 yang berjumlah 76 mahasiswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa pendidikan sejarah angkatan 2012. Hasil penelitian diketahui bahwa d al am proses pengembangan media pembelajaran powerpoint dengan video pada mata kuliah sejarah Asia Tenggara melalui beberapa tahap antara lain: 1) Menentukan materi yang akan digunakan, yang kemudian dirangkum agar dapat memudahkan dalam pembuatan skrip naras i; 2) Membuat Storyboard , dalam tahap ini membuat peta konsep materi dalam rancangan media pembelajaran powerpoint dengan video; 3) Mendesain program, yaitu tahapan dimana memaparkan langkah - langkah operasional dalam pembuatan media pembelajaran powerpoint dengan video; 4) Menganalisis media pembelajaran yang dikembangkan yang terbagi menjadi dua yaitu tahap analisis spesifikasi teknik untuk mengetahui persyaratan minimal Personal Computer (PC) dapat menjalankan media pembelajaran powerpoint dengan video. Y ang kedua adalah tahap analisis kerja program untuk mengetahui kerja dari media pembelajaran powerpoint dengan video yang telah dibuat.
MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT DENGAN VIDEO PADA MATA KULIAH SEJARAH ASIA TENGGARA SEMESTER IV PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FKIP UNILA TAHUN AKADEMIK 2013/2014 (File PDF)
MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT DENGAN VIDEO PADA MATA KULIAH SEJARAH ASIA TENGGARA SEMESTER IV PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FKIP UNILA TAHUN AKADEMIK 2013/2014 (Other)
HTML Summary of #4798 MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT DENGAN VIDEO PADA MATA KULIAH SEJARAH ASIA TENGGARA SEMESTER IV PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FKIP UNILA TAHUN AKADEMIK 2013/2014