?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=JUDUL+INDONESIA%3A%0D%0APENERAPAN+MODEL+PROBLEM+BASED+LEARNING+(PBL)+UNTUK%0D%0AMENINGKATKAN+SIKAP+PERCAYA+DIRI+DAN+KETERAMPILAN%0D%0ABERFIKIR+KRITIS+SISWA+PADA+PEMBELAJARAN+TEMATIK+KELAS+IV+SULAIMAN+SD+MUHAMMADIYAH+METRO+PUSAT+TAHUN+AJARAN+2013%2F2014&rft.creator=FAHMI+TAMIMI%2C+1013053109&rft.subject=+&rft.subject=Karya+Karya+Umum+%3D+000&rft.description=ABSTRAK+INDONESIA%3A%0D%0APenelitian+ini+dilatarbelakangi+oleh+rendahnya+sikap+percaya+diri+dan%0D%0Aketerampilan+berfikir+kritis+siswa+kelas+IV+Sulaiman+SD+Muhammadiyah+Metro%0D%0APusat+pada+pembelajaran+tematik.+Tujuan+penelitian+ini+adalah+untuk%0D%0Ameningkatkan+sikap+percaya+diri+dan+keterampilan+berfikir+kritis+siswa+kelas+IV%0D%0ASulaiman+SD+Muhammadiyah+Metro+Pusat+pada+pembelajaran+tematik+melalui%0D%0Apenggunaan+model+problem+based+learning+(PBL).%0D%0AMetode+yang+digunakan+dalam+penelitian+ini+adalah+penelitian+tindakan+kelas%0D%0A(classroom+action+research).+Prosedur+penelitian+ini+dilaksanakan+sebanyak+dua%0D%0Asiklus%2C+dimana+setiap+siklusnya+terdiri+dari%3B(1)+perencanaan+(planning)%2C+(2)%0D%0Apelaksanaan+(acting)%2C+(3)+observasi+(observing)%2C+(4)+refleksi+(reflecting).+Teknik%0D%0Apengumpulan+data+dalam+penelitian+ini+dilakukan+dengan+cara+observasi+dan+tes%0D%0Atertulis.+Data+yang+terkumpul+kemudian+dianalisis+menggunakan+analisis%0D%0Akualitatif+dan+kuantitatif.%0D%0AHasil+penelitian+menunjukkan+bahwa+penggunaan+model+problem+based%0D%0Alearning+(PBL)+pada+pembelajaran+tematik+di+kelas+IV+Sulaiman+SD%0D%0AMuhammadiyah+Metro+Pusat+dapat+meningkatkan+sikap+percaya+diri+dan%0D%0Aketerampilan+berfikir+kritis+siswa.+Persentase+sikap+percaya+diri+siswa+secara%0D%0Aklasikal+pada+siklus+I+yaitu+(52%2C85%25)+dan+pada+siklus+II+(75%2C02%25)%2C+terjadi%0D%0Apeningkatan+sikap+percaya+diri+siswa+secara+klasikal+dari+siklus+I+ke+siklus+II%0D%0Asebesar+(22%2C86%25).+Sementara+itu+persentase+nilai+keterampilan+berfikir+kritis+siswa%0D%0Asecara+klasikal+pada+siklus+I+yaitu+(60%25)+dan+pada+siklus+II+(80%25)%2C+terjadi%0D%0Apeningkatan+nilai+keterampilan+berfikir+kritis+siswa+secara+klasikal+dari+siklus+I+ke%0D%0Asiklus+II+sebesar+(20%25).%0D%0AKata+kunci%3A+sikap+percaya+diri%2C+keterampilan+berfikir+kritis%2C+model+problem+based%0D%0Alearning+(PBL).&rft.publisher=FAKULTAS+KIP&rft.date=2014-07-14&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F2%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F3%2FHALAMAN%2520PERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F4%2FHALAMAN%2520PENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F5%2FPERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F6%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F7%2FMOTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F8%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F9%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F10%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F11%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F12%2FDAFTAR%2520GAMBAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F13%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F14%2FBAB%2520II%2520.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F15%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F16%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F17%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F18%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++FAHMI+TAMIMI%2C+1013053109++(2014)+JUDUL+INDONESIA%3A+PENERAPAN+MODEL+PROBLEM+BASED+LEARNING+(PBL)+UNTUK+MENINGKATKAN+SIKAP+PERCAYA+DIRI+DAN+KETERAMPILAN+BERFIKIR+KRITIS+SISWA+PADA+PEMBELAJARAN+TEMATIK+KELAS+IV+SULAIMAN+SD+MUHAMMADIYAH+METRO+PUSAT+TAHUN+AJARAN+2013%2F2014.++FAKULTAS+KIP%2C+UNIVERSITAS+LAMPUNG.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5127%2F