creators_name: FAHMI TAMIMI, 1013053109
type: other
datestamp: 2014-11-03 04:14:23
lastmod: 2014-11-03 04:14:23
metadata_visibility: show
title: JUDUL INDONESIA:
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK
MENINGKATKAN SIKAP PERCAYA DIRI DAN KETERAMPILAN
BERFIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SULAIMAN SD MUHAMMADIYAH METRO PUSAT TAHUN AJARAN 2013/2014
ispublished: pub
subjects: General
subjects: KU
full_text_status: restricted
abstract: ABSTRAK INDONESIA:
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya sikap percaya diri dan
keterampilan berfikir kritis siswa kelas IV Sulaiman SD Muhammadiyah Metro
Pusat pada pembelajaran tematik. Tujuan penelitian ini adalah untuk
meningkatkan sikap percaya diri dan keterampilan berfikir kritis siswa kelas IV
Sulaiman SD Muhammadiyah Metro Pusat pada pembelajaran tematik melalui
penggunaan model problem based learning (PBL).
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas
(classroom action research). Prosedur penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua
siklus, dimana setiap siklusnya terdiri dari;(1) perencanaan (planning), (2)
pelaksanaan (acting), (3) observasi (observing), (4) refleksi (reflecting). Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara observasi dan tes
tertulis. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan analisis
kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model problem based
learning (PBL) pada pembelajaran tematik di kelas IV Sulaiman SD
Muhammadiyah Metro Pusat dapat meningkatkan sikap percaya diri dan
keterampilan berfikir kritis siswa. Persentase sikap percaya diri siswa secara
klasikal pada siklus I yaitu (52,85%) dan pada siklus II (75,02%), terjadi
peningkatan sikap percaya diri siswa secara klasikal dari siklus I ke siklus II
sebesar (22,86%). Sementara itu persentase nilai keterampilan berfikir kritis siswa
secara klasikal pada siklus I yaitu (60%) dan pada siklus II (80%), terjadi
peningkatan nilai keterampilan berfikir kritis siswa secara klasikal dari siklus I ke
siklus II sebesar (20%).
Kata kunci: sikap percaya diri, keterampilan berfikir kritis, model problem based
learning (PBL).
date: 2014-07-14
date_type: published
publisher: FAKULTAS KIP
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   FAHMI TAMIMI, 1013053109  (2014) JUDUL INDONESIA: PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN SIKAP PERCAYA DIRI DAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SULAIMAN SD MUHAMMADIYAH METRO PUSAT TAHUN AJARAN 2013/2014.  FAKULTAS KIP, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/5127/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/5127/2/COVER%20DALAM.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/5127/3/HALAMAN%20PERSETUJUAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/5127/4/HALAMAN%20PENGESAHAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/5127/5/PERNYATAAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/5127/6/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/5127/7/MOTO.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/5127/8/PERSEMBAHAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/5127/9/SANWACANA.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/5127/10/DAFTAR%20ISI.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/5127/11/DAFTAR%20TABEL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/5127/12/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/5127/13/BAB%20I.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/5127/14/BAB%20II%20.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/5127/15/BAB%20III.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/5127/16/BAB%20IV.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/5127/17/BAB%20V.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/5127/18/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf