The repository administrator has not yet configured an RDF license.
HUBUNGAN KINERJA GURU DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 4 METRO DI KOTA METRO TAHUN AJARAN 2013/2014
ABSTRAK INDONESIA : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Ada hubungan yang positif, erat dan signifikan antara kinerja guru dalam merencanakan pembelajaran dengan hasil belajar geografi siswa. (2) Ada hubungan yang positif, erat dan signifikan antara kinerja guru dalam melaksanakan pembelajaran dengan hasil belajar geografi siswa. (3) Ada hubungan yang positif, erat dan signifikan antara kinerja guru dalam mengevaluasi pembelajaran dengan hasil belajar geografi siswa. Penelitian ini menggunakan metode korelasi. Sampel berjumlah 44 siswa dari populasi 105 siswa dan diambil menggunakan teknik proporsional random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi, wawancara dan kuesioner. Analisis data menggunakan rumus product moment sebagai pengujian hipotesis yang telah diajukan. Hasil penelitian ini: (1) Tingkat keeratan yang cukup dan signifikan yaitu rxy=0,465> rtabel =0,304 dengan taraf signifikan 5%. (2) Tingkat keeratan yang cukup dan signifikan yaitu rxy =0,686> rtabel =0,304 dengan taraf signifikan 5%. (3) Tingkat keeratan yang cukup dan signifikan yaitu rxy =0,609> rtabel =0,304 dengan taraf signifikan 5%. Kata kunci: Kinerja, Guru, Hasil Belajar Siswa ABSTRACK INGGRIS : This study aims to determine (1) There is a positive relationship a close and significant correlation between the performance of teachers in planning the learning with the students result learning geography. There is a positive relationship, strong and significant correlation between the performance of teachers in implementing the learning of students geography learning outcomes. (3) There is a positive relationship, strong and significant correlation between teacher performance in evaluating learning process of students learning geography. This study use correlation. Samples numbered 44 students from the student population of 105 and were taken using a proportional random sampling technique. Data collection techniques are using the techniques of documentation, interviews and questionnaires. Analysis of the data is using the product moment formula as hypotheses testing that have been proposed. The results of this study: (1) The level of closeness and significant enough that rxy = 0.465> rtabel = 0.304 with a significance level of 5%. (2) The level of closeness and significant enough that rxy = 0.686> rtabel = 0.304 with a significance level of 5%. (3) The level of closeness and significant enough that rxy = 0.609> rtabel = 0.304 with a significance level of 5%. Keywords: Performance, Teacher, Student Results
HUBUNGAN KINERJA GURU DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 4 METRO DI KOTA METRO TAHUN AJARAN 2013/2014 (File PDF)
HUBUNGAN KINERJA GURU DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 4 METRO DI KOTA METRO TAHUN AJARAN 2013/2014 (Other)
HTML Summary of #5311 HUBUNGAN KINERJA GURU DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 4 METRO DI KOTA METRO TAHUN AJARAN 2013/2014