TY  - GEN
CY  - Universitas Lampung
ID  - eprints5519
UR  - http://digilib.unila.ac.id/5519/
A1  - DEWI SETIAWATI, 0913022004
Y1  - 2013/04/30/
N2  - ABSTRAK

Media pembelajaran berperan penting dalam menjadikan suatu proses pembelajaran berlangsung secara efektif, menarik, dan efisien. Berdasarkan analisis kebutuhan di SMP Negeri 7 Kotabumi, penggunaan media pembelajaran masih mendapatkan beragam kendala seperti pada penerapan kemagnetan sulitnya mencari media yang sesuai dengan materi serta keterbatasan kemampuan media dalam menunjukkan konsep yang diharapkan. Penelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis teknologi informasi dan komunikasi pada materi kemagnetan yang efektif, menarik, mudah digunakan, dan bermanfaat bagi siswa. Media pembelajaran berisi tujuan pembelajaran, materi yang ditampilkan dengan teks, animasi, simulasi, gambar, suara, video, latihan soal dan uji kompetensi sehingga diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar.
Prosedur pengembangan yang digunakan memodifikasi desain pengembangan media instruksional oleh Sadiman, dkk. Tahapan prosedur pengembangan adalah
Dewi Setiawati
analisis kebutuhan, tujuan, menentukan pokok materi, membuat sinopsis, naskah
awal, produksi prototipe, evaluasi, revisi, naskah akhir, uji coba produk, dan
program final. Uji coba produk adalah uji lapangan terhadap satu kelas yang
terdiri dari 23 siswa. Uji lapangan menggunakan instrumen angket kemenarikan,
kemudahan, dan kemanfaatan serta instrumen kefektifan produk berupa soal
pilihan jamak untuk pre-test dan post-test.
Hasil uji ahli menunjukkan, media yang dikembangkan telah layak digunakan
sebagai media pembelajaran. Hasil uji satu lawan satu dan uji lapangan
menunjukkan kualitas media pembelajaran kemagnetan adalah efektif, sangat
menarik, sangat mudah digunakan dan sangat bermanfaat bagi siswa. Uji lapangan
memperoleh hasil sebesar 43,48% siswa mencapai nilai kriteria ketuntasan
minimal (KKM) sedangkan post-test sebesar 91,30% siswa mencapai KKM,
sehingga terdapat kenaikan persentase ketercapaian KKM siswa antara pre-test
dan post-test sebesar 47,82 %
Kata kunci: penelitian pengembangan, media pembelajaran interaktif, kemagnetan
PB  - Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
TI  - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PADA MATERI KEMAGNETAN
AV  - public
ER  -