?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=ANALISIS+HASIL+BELAJAR+FISIKA+SISWA+MENGGUNAKAN%0D%0AONGOING+ASSESSMENT+TEKNIK+IF-AT+(IMMEDIATE+FEEDBACK+ASSESSMENT+TECHNIQUE)+PADA%0D%0AMATERI+POKOK+FLUIDA+STATIS&rft.creator=RISDIANTO+PARAHAT%2C+0913022018&rft.subject=QC+Physics&rft.description=ABSTRAK%0D%0A%0D%0APenilaian+(assessment)+memegang+peranan+yang+sangat+penting+dalam+upaya+meningkatkan+hasil+belajar+fisika+siswa.+Akan+tetapi%2C+rendahnya+hasil+belajar+fisika+siswa+selama+ini+dikarenakan+penilaian+yang+digunakan+guru+kurang+variatif.+Salah+satu+jenis+penilaian+yang+digunakan+dalam+penelitian+sebagai+upaya+meningkatkan+hasil+belajar+fisika+siswa+adalah+ongoing+assessment+teknik+IF-AT+(Immediate+Feedback+Assessment+Technique).+Jenis+penilaian+ini+merupakan+penilaian+yang+tidak+hanya+dilakukan+saat+pembelajaran+berakhir%2C+tetapi+juga+selama+pembelajaran+berlangsung+dan+terus+menerus%2C+yaitu%3A+di+awal+pembelajaran%2C+di+sela-sela+pembelajaran%2C+dan+di+akhir+pembelajaran.+Selain+itu%2C+penelitian+ini+juga+didukung+oleh+model+pembelajaran+Problem+Based+Learning+(PBL).+Penelitian+ini+bertujuan+untuk+mengetahui+pengaruh+nilai+ongoing+assessment+teknik+IF-AT+terhadap+nilai+hasil+belajar+fisika+siswa+melalui+model+pembelajaran+PBL.+Penelitian+dilakukan+di+SMA+Negeri+1+Pesisir+Tengah+menggunakan+satu+kelas+ekperimen+(kelas+XI+IPA+1)+dengan+jumlah+sampel+38+siswa.+Desain+penelitian%0D%0Aiii%0D%0Ayang+digunakan+adalah+Pre-Eksperimental+Design+dengan+tipe+One+%E2%80%93Shot+Case+Study.+Pada+penelitian+ini%2C+data+nilai+ongoing+assessment+teknik+IF-AT+diperoleh+dari+nilai+rata-rata+tes+pilihan+jamak+teknik+IF-AT+selama+3+kali+pertemuan.+Sedangkan+data+hasil+belajar+diperoleh+dari+tes+pilihan+jamak+teknik+silang+yang+dilakukan+di+pertemuan+terakhir.+Kemudian+kedua+data+tersebut+dilakukan+uji+normalitas%2C+linieritas%2C+dan+regresi+linier+sederhana.+Hasil+penelitian+menunjukkan+bahwa+ada+pengaruh+linier+positif+nilai+ongoing+assessment+teknik+IF-AT+terhadap+nilai+hasil+belajar+fisika+siswa+melalui+model+pembelajaran+PBL+dengan+kontribusi+sebesar+25%2C6+%25%2C+dan+persamaan+regresinya+Y%E2%80%99+%3D+-48%2C800+%2B+1%2C543X.%0D%0AKata+Kunci+%3A+Nilai+hasil+belajar%2C+Nilai+ongoing+assessment+teknik+IF-AT%0D%0A(Immediate+Feedback+Assessment+Technique)%2C+Model+Problem+Based+Learning+(PBL)&rft.publisher=Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan&rft.date=2013-05-02&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F1%2F2.%2520Abstrak.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F2%2F3.%2520Cover%2520Dalam.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F3%2F4.%2520Menyetujui.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F4%2F5.%2520Mengesahkan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F5%2F6.%2520Surat%2520Pernyataan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F6%2F7.%2520Riwayat%2520Hidup.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F7%2F9.%2520Motto.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F8%2F8.%2520Persembahan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F9%2F10.%2520Sanwacana.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F10%2F11.%2520Daftar%2520Isi.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F11%2F12.%2520Daftar%2520Tabel.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F12%2F13.%2520Daftar%2520Gambar.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F13%2FBAB%25201.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F14%2FBAB%25202.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F15%2FBAB%25203.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F16%2FBAB%25204.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F17%2FBAB%25205.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F18%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++RISDIANTO+PARAHAT%2C+0913022018++(2013)+ANALISIS+HASIL+BELAJAR+FISIKA+SISWA+MENGGUNAKAN+ONGOING+ASSESSMENT+TEKNIK+IF-AT+(IMMEDIATE+FEEDBACK+ASSESSMENT+TECHNIQUE)+PADA+MATERI+POKOK+FLUIDA+STATIS.++Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan%2C+Universitas+Lampung.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F5527%2F