%0 Generic
%A NUR AISAH , 0853041028
%C Universitas Lampung
%D 2014
%F eprints:5546
%I FKIP
%T KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK PARAGRAF PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PRINGSEWU TAHUN PELAJARN 2013/2014
%U http://digilib.unila.ac.id/5546/
%X   Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah kemampuan menemukan ide pokok paragraf siswa kelas X SMA Negeri 2 Pringsewu tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menemukan ide pokok paragraf pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Pringsewu tahun pelajaran 2013/2014.    Metode yang digunakan dalam penelitian ini  adalah metode deskriptif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 2 Pringsewu tahun pelajaran 2013/2014 yang tersebar dalam 9 kelas dengan keseluruhan siswa berjumlah 287 siswa. Sampel yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah teknik sampling sistematis yaitu teknik pengambilan sampel berdasarkan urutan dari anggota populasi yang telah diberi nomor urut. Misalnya anggota populasi yang terdiri atas 100 orang. Dari semua anggota itu diberi nomor urut, yaitu 1 sampai dengan 100. Pengambilan sampel dapat dilakukan dengan nomor ganjil saja, genap saja, atau kelipatan dari bilangan tertentu. Adapun jenis tes yang digunakan adalah tes objektif, yaitu siswa diberi soal yang berjumlah 40 soal.    Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa kemampuan menemukan ide pokok paragraf pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Pringsewu tahun pelajaran 2013/2014 dalam kategori cukup dengan rata-rata kemampuan siswa secara keseluruhan mencapai 56,2. Kemampuan siswa menemukan ide pokok paragraf dari setiap indikator dapat dirinci sebagai berikut; 1) kemampuan siswa menemukan ide pokok di awal paragraf tergolong baik dengan nilai rata-rata 69,2. 2) Kemampuan siswa menemukan ide pokok di tengah paragraf tergolong kurang dengan nilai rata-rata 54,5. 3) Kemampuan siswa menemukan ide pokok di akhir paragraf tergolong kurang dengan nilai rata-rata 53,5. 4) Kemampuan siswa menemukan ide pokok di awal dan di akhir paragraf tergolong kurang dengan nilai rata-rata 41.8. 5) Kemampuan siswa menemukan ide pokok di seluruh paragraf tergolong cukup dengan nilai rata-rata 55,9.