@misc{eprints5559,
           month = {Oktober},
           title = {PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK PENINGKATAN
PRESTASI DAN AKTIVITAS BELAJAR IPA PADA SISWA
KELAS IV SD NEGERI 2 KRESNOWIDODO
KECAMATAN TEGINENENG},
          author = {1013109146 Seryana},
         address = {Universitas Lampung},
       publisher = {FKIP},
            year = {2014},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/5559/},
        abstract = {Penelitian bertujuan untuk peningkatan aktivitas dan prestasi belajar siswa melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together mata pelajaran IPA siswa kelas IV SDN 2 Kresnowidodo Tegineneng.
Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Alat pengumpul data berupa lembar observasi dan alat tes. Data di analisis dengan data kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian siklus I rata-rata aktivitas siswa berada pada kategori cukup aktif yaitu 61,34\%, pada siklus II berada pada kategori aktif yaitu 77,07\%. Prestasi belajar siswa pada siklus I yaitu 52,77\%, pada siklus II yaitu 88,88\%.
Kata Kunci: kooperatif NHT, aktivitas, prestasi belajar}
}