TY  - GEN
CY  - Universitas Lampung
ID  - eprints5559
UR  - http://digilib.unila.ac.id/5559/
A1  - Seryana, 1013109146
Y1  - 2014/10/22/
N2  - Penelitian bertujuan untuk peningkatan aktivitas dan prestasi belajar siswa melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together mata pelajaran IPA siswa kelas IV SDN 2 Kresnowidodo Tegineneng.
Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Alat pengumpul data berupa lembar observasi dan alat tes. Data di analisis dengan data kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian siklus I rata-rata aktivitas siswa berada pada kategori cukup aktif yaitu 61,34%, pada siklus II berada pada kategori aktif yaitu 77,07%. Prestasi belajar siswa pada siklus I yaitu 52,77%, pada siklus II yaitu 88,88%.
Kata Kunci: kooperatif NHT, aktivitas, prestasi belajar
PB  - FKIP
TI  - PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK PENINGKATAN
PRESTASI DAN AKTIVITAS BELAJAR IPA PADA SISWA
KELAS IV SD NEGERI 2 KRESNOWIDODO
KECAMATAN TEGINENENG
AV  - restricted
ER  -