The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA, PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN GURU MENGAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 2 WAY KENANGA TULANG BAWANG BARAT TAHUN PELAJARAN 2012/2013
ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah rendah nya hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VII semester ganjil SMP Negeri 2 Way Kenanga Tahun Pelajaran 2012/2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh perhatian orang tua, persepsi siswa tentang keterampiln guru mengajar dan aktivitas belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa Kelas VII Semester Ganjil SMP Negeri 2 Way Kenanga Tulang Bawang Barat Tahun Pelajaran 2012/2013. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas Kelas VII SMP Negeri 2 Way Kenanga Tulang Bawang Barat Tahun Pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 55 orang. Dikarenakan jumlah populasi dalam penelitian ini kurang dari 100 orang maka penelitian ini merupakan penelitian populasi dimana seluruh populasi dijadikan sampel. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Data yang terkumpul melalui angket, diolah dengan komputer melalui program SPSS. Untuk menguji hipotesis pertama, kedua, dan ketiga menggunakan regresi linier sederhana, sedangkan hipotesis keempat menggunakan regresi linier multiple. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil sebagai berikut, (1) ada pengaruh yang positif dan signifikan tentang perhatian orang tua terhadap hasil belajar IPS Terpadu SMP Negeri 2 Way Kenanga Tulang Bawang Barat Tahun Pelajaran 2012/2013, (2) ada pengaruh yang positif dan signifikan tentang persepsi siswa tentang keterampilan guru mengajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu SMP Negeri 2 Way Kenanga Tulang Bawang Barat Tahun Pelajaran 2012/2013, (3) ada pengaruh yang positif dan signifikan tentang aktivitas belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu SMP Negeri 2 Way Kenanga Tulang Bawang Barat Tahun Pelajaran 2012/2013, (4) ada pengaruh yang positif dan signifikan perhatian orang tua, persepsi siswa tentang keterampilan guru mengajar, dan aktivitas belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu SMP Negeri 2 Way Kenanga Tulang Bawang Barat Tahun Pelajaran 2012/2013. Kata kunci: Perhatian Orang Tua, Persepsi Siswa tentang Keterampilan Guru Mengajar, Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar IPS Terpadu
PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA, PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN GURU MENGAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 2 WAY KENANGA TULANG BAWANG BARAT TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (File PDF)
PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA, PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN GURU MENGAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 2 WAY KENANGA TULANG BAWANG BARAT TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (Other)
HTML Summary of #5581 PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA, PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN GURU MENGAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 2 WAY KENANGA TULANG BAWANG BARAT TAHUN PELAJARAN 2012/2013