%A 11126061112 WIDYA ELVANDARI
%T PERANAN KOMUNIKASI KELUARGA DALAM MENANAMKAN
KEMAMPUAN BERBAHASA SUNDA PADA ANAK

( Studi Kasus pada Keluarga Etnis Sunda yang Berdomisili di Lingkungan Etnis
Jawa pada Kelurahan Hadimulyo Barat Kecamatan Metro Pusat)
%X Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketertarikan penulis tentang pentingnya menanamkan
bahasa daerah pada anak, khususnya pada penelitian ini bahasa Sunda. Karena keluarga
merupakan lingkungan terkecil dan terdekat bagi individu, melalui keluarga
seseorang mulai belajar, bersosialisasi, membentuk karakter, dan mengembangkan
nilai-nilai yang telah ditanamkan padanya. Penanaman bahasa Sunda sendiri sebagai
pewarisan budaya pada anak-anak sejak dini. Tujuan penelitian ini Untuk mengetahui
peran komunikasi keluarga dalam menanamkan kemampuan berbahasa daerah Sunda
pada anak. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualititaf, dengan menggunakan
teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara mendalam, observasi dan
dokumentasi. Informan penelitian ini yaitu lima (5) keluarga etnis Sunda beserta anak
mereka yang masih berusia 14-16 tahun. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1)
Proses pewarisan bahasa Sunda dengan membiasakan anak menggunakan bahasa Sunda
dalam sehari-hari (2) kelima keluarga merupakan tipe keluarga pluralistis (3) proses
penanaman bahasa Sunda pada anak merupakan bentuk perwujudan pelestarian budaya
etnis Sunda

Kata kunci : Peran Komunikasi Keluarga, Penanaman bahasa Sunda, Tipe Keluarga
This Research is the background by the research?s interest of the importance of imparting
to the local language for children, especially in this study Sundanese. Because the family
is the smallest environment and closest to the individual, through the family someone
starts learning, socialize, shape character, and develop values that have been instilled in
him. Planting Sundanese language itself as a cultural inheritance in children from an
early age. purpose of this study To know the role of communication family in infuse the
ability speaking sundanese to children. In this study, the researcher used a qualitative
type research with a descriptive approach, using data collection techniques carried out
by in-dept interview, observation and documentation. Informant in this research
amounted to five (5) sundanese ethnic families and Their children who are 14-16 years
old. The results of this research shows that (1) The process of the inheritance of acquired
sundanese With accustom children using sundanese language daily (2) The fifth families
are a type family pluralistis (3) The process of planting Sundanese language to children
is a form of a cultural preservation Sundanese ethnic.

Keywords: The role of communication family, planting sundanese language, a type
family
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2019
%I FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
%L eprints55889