TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints56075
UR  - http://digilib.unila.ac.id/56075/
A1  - Ambar Ayu Setiorani, 1513041054
Y1  - 2019/12/17/
N2  - Masalah dalam penelitian ini ialah penguatan pendidikan karakter dalam teks
drama Sang Prabu karya Saini Kosim dan implikasinya terhadap pembelajaran
Bahasa Indonesia di SMA yang bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai
penguatan pendidikan karakter di dalam teks drama tersebut. Berdasar pada tujuan
penelitian, maka metode yang digunakan ialah deskriptif kualitatif. Teknik
pengumpulan data menggunakan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan
metode kajian isi. Sumber data penelitian berupa teks drama Sang Prabu karya
Saini Kosim serta data berupa dialog tokoh dalam teks drama tersebut.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai integritas dalam teks drama Sang
Prabu karya Saini Kosim lebih dominan dibanding nilai-nilai yang lain.
Sedangkan, nilai nasionalis lebih sedikit ditemukan dalam teks drama tersebut.
Adapun seluruh nilai-nilai penguatan pendidikan karekter yang terdapat dalam
teks drama Sang Prabu, yaitu 1) religius, meliputi teguh pendirian, toleransi, serta
kerja sama antar pemeluk agama dan kepercayaan; 2) nasionalis, meliputi rela
berkorban; 3) mandiri, meliputi daya juang, keberanian, kerja keras, profesional,
serta menjadi pe lajar sepanjang hayat; 4) gotong royong, meliputi empati,
inklusif, serta tolong menolong; dan 5) integritas, meliputi tanggung jawab,
menghargai martabat individu, keteladanan, komitmen moral, kejujuran, dan cinta
pada kebenaran.
Nilai-nilai karakter tersebut diimplikasikan sebagai bahan ajar di dalam kegiatan
inti pada rencana pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran
discovery/inquiry. Kompetensi dasar yang dipilih ialah 3.14 mengidentifikasi
nilai-nilai yang terdapat dalam sebuah buku pengayaan (nonfiksi) dan satu buku
drama (fiksi), karena tujuan yang ada pada kompetensi dasar tersebut sepadan dan
sejalan dengan bahan ajar teks drama yang digunakan.
Kata kunci: penguatan pendidikan karakter, teks drama Sang Prabu, nilai
karakter religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas
PB  - Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan 
TI  - PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) DALAM TEKS DRAMA
SANG PRABU KARYA SAINI KOSIM DAN IMPLIKASINYA TERHADAP
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

AV  - restricted
ER  -