@misc{eprints56337,
           title = {ANALISIS PENGEMBANGAN CIVIC SKILLS PESERTA DIDIK OLEH GURU PPKn Di MTs AL ? IKHLAS TANJUNG BINTANG  LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 },
          author = {1513032072 Cahaya Erizha Saputri },
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN },
            year = {2019},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/56337/},
        abstract = {Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru PPKn dalam 
pengembangan civic skills peserta didik di MTs Al ? Ikhlas Tanjung Bintang 
Lampung Selatan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. 
Penentuan informan atau subjek dalam penelitian ini menggunakan teknik 
purposive sampling. 
 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pengembangan civic skills peserta 
didik oleh guru PPKn di MTs Al ? Ikhlas Tanjung Bintang Lampung Selatan 
dilakukan dengan upaya berdasarkan kompetensi-kompetensi guru yang 
dimilikinya. Kemampuan hard skills mencakup kompetensi profesional dan 
kompetensi pedagogik guru, sedangkan kemampuan soft skills mencakup 
kompetensi kepribadian dan kompetensi sosial guru. Kompetensi guru di MTs Al 
? Ikhlas Tanjung Bintang sudah memadai dalam mengajar dan menanamkan nilai 
? nilai religius untuk pengembangan civic skills. Keadaan sarana dan prasarana 
juga mendukung Guru PPKn dalam mengembangkan civic skills peserta didik, 
maka pengembangan  civic skills peserta didik yang sesuai dengan pencapaian 
pembelajaran melalui pendidikan kewarganegaraan. 
 
Kata kunci :  Guru PPKn, Kompetensi Guru, Pengembangan, Civic Skills 

The purpose of the research is to know the efforts of Civic Education teacher in 
the development of students civic skills at MTs Al ? Ikhlas Tanjung Bintang 
Lampung Selatan. This research used qualitative descriptive methods. The 
determination of the informant or the subject in this research used a purposive 
sampling technique, with researchers as a research instrument. 
 
The results showed that in developing students civic skills, Civic Education 
teachers at MTs Al ? Ikhlas Tanjung Bintang Lampung Selatan made efforts 
based on teachers competencies. Hard skill includes professional competence and 
pedagogic competence of teachers, while soft skill includes personality 
competence and social competence of teachers. The competency of teachers at 
MTs Al ? Ikhlas Tanjung Bintang has been adequate in teaching and cultivating 
religious values for the development of civic skills. Facilities and infrastructure 
also support Civic Education teachers in developing students civic skills. Then the 
development of students civic skills that fit the achievement of learning through 
Civic Education. 
 
Keywords: Civic Education teacher, teacher competence, development, civic skills 
}
}