creators_name: Yuni Marlina , 1513041043
creators_id: -
type: other
datestamp: 2022-03-30 04:53:07
lastmod: 2022-03-30 04:53:07
metadata_visibility: show
title: PERSPEKTIF WARTAWAN DAN GURU BAHASA INDONESIA
TERHADAP PENGGUNAAN PARAGRAF PADA TEKS BERITA
UNGGAHAN LINE TODAY EDISI 1─10 APRIL 2018 DAN
IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN
BAHASA INDONESIA DI SMP KELAS VIII
ispublished: pub
subjects: 370
subjects: 400
full_text_status: restricted
abstract: Permasalahan dalam penelitian ialah bagaimana perspektif wartawan dan
guru bahasa Indonesia terhadap penggunaan paragraf pada teks berita unggahan
Line Today edisi 1─10 April 2018 dan implikasinya pada pembelajaran bahasa
Indonesia di SMP. Tujuan penelitian ialah mendeskripsikan perspektif wartawan
dan guru bahasa Indonesia terhadap penggunaan paragraf pada teks berita unggahan
Line Today edisi 1─10 April 2018 dan implikasinya pada pembelajaran Bahasa
Indonesia di SMP. Metode yang digunakan ialah metode deskriptif kualitatif.
Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi dan wawancara.
Teknik analisis yang digunakan ialah teknik analisis teks.
Hasil penelitian ini mendeskripsikan perspektif wartawan dan guru bahasa
Indonesia berdasarkan tiga aspek, yaitu (1) teks berita; (2) paragraf teks berita; dan
(3) respon wartawan dan guru bahasa Indonesia terhadap penggunaan paragraf pada
teks berita unggahan Line Today. Perspektif yang dimaksud yaitu mendeskripsikan
sudut pandang seorang wartawan dan guru bahasa Indonesia mengenai suatu objek, yakni teks berita unggahan Line Today. Hasil penelitian ini menunjukkan persamaan dan perbedaan antara wartawan
dan guru bahasa Indonesia dalam menanggapi penggunaan paragraf teks berita
unggahan Line Today. Persamaan yang diungkapkan yakni tentang teks berita
merupakan laporan peristiwa atau kejadian yang ditulis dan dimuat dalam media
massa. Pandangan berbeda yang diungkapkan yaitu berkaitan dengan paragraf teks
berita dan respon terhadap penggunaan paragraf teks berita. Hasil penelitian dapat
diimplikasikan sebagai alternatif sumber belajar guru dan siswa dalam
pembelajaran teks berita kelas VIII pada pasangan kompetensi dasar 3.2 dan 4.2
tentang teks berita berdasarkan kurikulum 2013 pelajaran Bahasa Indonesia edisi
revisi 2017.
Kata Kunci : perspektif, paragraf, Line Today
date: 2019-07-24
date_type: published
publisher: Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan 
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   Yuni Marlina , 1513041043  (2019) PERSPEKTIF WARTAWAN DAN GURU BAHASA INDONESIA TERHADAP PENGGUNAAN PARAGRAF PADA TEKS BERITA UNGGAHAN LINE TODAY EDISI 1─10 APRIL 2018 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP KELAS VIII.  Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan , UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/56537/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/56537/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/56537/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf