%0 Generic
%A Novie Setyowati, 1513031027
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2019
%F eprints:57230
%I Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan 
%T PERBANDINGAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA MENGGUNAKAN  MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DAN GROUP  INVESTIGATION DENGAN MEMPERHATIKAN KECERDASAN  INTERPERSONAL DAN INTRAPERSONAL PADA  MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS  VII DI SMP NEGERI 3 JATI AGUNG  TAHUN PELAJARAN  2018/2019
%U http://digilib.unila.ac.id/57230/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan keterampilan sosial siswa  menggunakan model pembelajaran two stay two stray dan group investigation dengan  memperhatikan kecerdasan interpersonal dan intrapersonal siswa kelas VII di SMP  Negeri 3 Jati Agung. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VII SMP  Negeri 3 Jati Agung yang berjumlah 160 orang dan sampel 64 responden yang  ditentukan dengan menggunakan simple random sampling. Teknik analisis dengan  menggunakan Anova Dua Jalan dan T-test Dua Sampel Independen. Subjek  penelitian yaitu siswa kelas VII SMP Negeri Jati Agung. Desain penelitian yang  digunakan dalam penelitian eksperimen ini adalah desain faktorial. Hasil penelitian  menunjukan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara model pembelajaran two  stay two stray dan group investigation dengan memperhatikan kecerdasan  interpersonal dan intrapersonal siswa.  Kata kunci: group investigation, kecerdasan interpersonal, kecerdasan  intrapersonal, keterampilan sosial, two stay two stray