%0 Generic
%A DIANA FERWITA SARI, 1413024026
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2019
%F eprints:57497
%I FKIP 
%T PENGARUH PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING  TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK    PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN  DI SMP NEGERI 18 BANDAR LAMPUNG
%U http://digilib.unila.ac.id/57497/
%X Penelitian ini bertujuan mendapatkan gambaran atau informasi mengenai pengaruh  penerapan model project based learning terhadap keterampilan berpikir kritis peserta  didik kelas VIII di SMPN 18 Bandar Lampung pada materi “Pencemaran  Lingkungan”. Sampel penelitian adalah peserta didik kelas VII J dan VII F berjumlah  60 peserta didik yang dipilih melalui teknik cluster random sampling. Instrumen  penelitian menggunakan lembar pretes-postes dan angket tanggapan peserta didik.  Desain yang digunakan yaitu non equivalent pretest-posttest control group design.  Analisis data yang digunakan Uji t- test yang menunjukkan hasil nilai sig. (2-tailed)  0,010< 0,05 yang berarti n-Gain rata-rata hasil belajar antara kelas eksperimen dan  kelas kontrol berbeda signifikan. Dengan demikian, diketahui bahwa pembelajaran  model project based learning dapat berpengaruh terhadap kemampuan keterampilan  berpikir kritis peserta didik.    Kata kunci: PjBL, keterampilan berpikir kritis, pencemaran lingkungan