title: EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK  TALK WRITE DITINJAU DARI PEMAHAMAN  KONSEP MATEMATIS SISWA    (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 10 Bandarlampung  Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019)
creator: Asti Retnosari, 1513021040
subject: 340 Ilmu hukum
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran kooperatif tipe  Think Talk Write ditinjau dari pemahaman konsep matematis siswa. Populasi  dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 10  Bandarlampung tahun pelajaran 2018/2019 yang terdiri dari 351 siswa yang  terdistribusi dalam 11 kelas. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIID  dan VIIE yang terpilih berdasarkan teknik cluster random sampling. Penelitian ini  menggunakan pretest-posttest control group design. Data penelitian diperoleh dari  tes pemahaman konsep matematis, dengan instrumen tes berbentuk uraian.  Analisis data penelitian menggunakan uji proporsi dan uji kesamaan dua rata-rata  dengan . Berdasarkan hasil uji proporsi, diperoleh bahwa persentase  siswa dengan pembelajaran TTW yang mencapai nilai 70 tidak lebih dari 60% dan  berdasarkan uji kesamaan dua rata-rata diperoleh bahwa peningkatan pemahaman  konsep matematis siswa yang mengikuti pembelajaran TTW lebih dari siswa yang  mengikuti pembelajaran non-TTW. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa  pembelajaran kooperatif tipe TTW tidak efektif ditinjau dari pemahaman konsep  matematis siswa, namun peningkatan pemahaman konsep matematis siswa yang    mengikuti pembelajaran TTW lebih dari siswa yang mengikuti pembelajaran non-  TTW    Kata kunci: efektivitas, pemahaman konsep matematis, think talk write.  
publisher: FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2019
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/57510/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/57510/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/57510/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   Asti Retnosari, 1513021040  (2019) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 10 Bandarlampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019).  FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/57510/