title: PENGGUNAANMODEL DISCOVERY LEARNING DALAM  MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORASI DAN  BERPIKIRTINGKAT TINGGI PESERTA DIDIK
creator: FISKA FATRISIA KUSUMA, 1413024035
subject: 570 Biologi
description: Penelitian ini bertujuan untuk menggali informasi tentang penggunaan  modeldiscovery learning dalam meningkatkan keterampilan kolaborasi dan  berpikir tingkat tinggi peserta didik.Penelitian ini menggunakannon-equivalent  control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik  kelas VII SMP Negeri 22 Bandar lampung dengan sampel terdiri dari 2 kelas  yaitu kelas VIIAsebagai kelas kontrol dan VIIFsebagai kelas eksperimen yang  dipilih dengan teknik purposive sampling. Data keterampilan kolaborasi diperoleh  dari lembar observasi dan data keterampilan berpikir tingkat tinggidiperoleh dari  skor pretest dan posttest. Datadianalisis secara deskriptif sedangkan skorpretest  dan posttest dianalisis dengan uji Independent Sample t-Testpada taraf  kepercayaan 5%.    iii    Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan kolaborasi kelas  eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol.Hasil penelitian  keterampilan berpikir tingkat tinggi melalui skor pretest dan posttest kelas  eksperimen juga lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol dengan rata-rata  N-gain pada kelas eksperimen sebesar 0,31 dan berkriteria sedang, sedangkan  pada kelas kontrol sebesar 0,19 dan berkriteria rendah. jadi dapat disimpulkan  bahwa penggunaan model discovery learning dapat meningkatkan keterampilan  kolaborasi dam keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik secara  signifikan.    Kata kunci : discovery learning, keterampilan berpikir tingkat tinggi,    keterampilan kolaborasi
publisher: FKIP 
date: 2019
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/57522/1/ABSTRAK%281%29.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/57522/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/57522/3/SKRIPSI%20TANPA%20%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   FISKA FATRISIA KUSUMA, 1413024035  (2019) PENGGUNAANMODEL DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORASI DAN BERPIKIRTINGKAT TINGGI PESERTA DIDIK.  FKIP , UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/57522/