title: PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI  EKOSISTEM TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS    PESERTA DIDIK    (Studi Kuasi Eksperimen pada Peserta didik Kelas VII  Semester Genap SMP N 3 Metro Tahun  Pelajaran 2018/2019)
creator: INDAH KUSTYA WINAHYU, 1513024080
subject: 570 Biologi
description: Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh model Discovery Learning  terhadap kemampuan Literasi Sains peserta didik kelas VII semester genap SMP  N 3 Metro pada pembelajaran IPA Biologi materi pokok ekosistem. Sampel  penelitian adalah peserta didik kelas VII E dan VII F berjumlah 63 peserta didik  yang dipilih melalui teknik cluster random sampling. Desain yang digunakan  dalam penelitian ini adalah non-equivalent pretest-posttest control group design.  Data dianalisis secara statistik dengan uji Independent Sample t-test pada  kepercayaan 5% menggunakan bantuan program SPSS 17.0. Hasil penelitian  menunjukkan bahwa model pembelajaran Discovery Learning berpengaruh  signifikan terhadap kemampuan literasi sains dengan nilai signifikasi 0,00 (p <  0,05). Hasil analisis angket tanggapan peserta didik terhadap pembelajaran materi    iii    ekosistem menggunakan model pembelajaran Discovery Learning memiliki  persentase sebesar 80,72% dengan kriteria baik.    Kata kunci : discovery learning, ekosistem, kemampuan literasi sains
publisher: FKIP 
date: 2019
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/57586/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/57586/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/57586/3/SKRIPSI%20TANPA%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   INDAH KUSTYA WINAHYU, 1513024080  (2019) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI EKOSISTEM TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK (Studi Kuasi Eksperimen pada Peserta didik Kelas VII Semester Genap SMP N 3 Metro Tahun Pelajaran 2018/2019).  FKIP , UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/57586/