creators_name: Isnaini Safitri, 1413024044
creators_id: -
type: other
datestamp: 2022-04-02 22:53:07
lastmod: 2022-04-02 22:53:07
metadata_visibility: show
title: HUBUNGAN SELF EFFICACY BERDASARKAN GENDER DENGAN
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA
KELAS VII SMP SE-KECAMATAN KEDATON

TAHUN AJARAN 2017/2018
ispublished: pub
subjects: 570
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan self-efficacy antar gender,
dan mengetahui hubungan self-efficacy berdasarkan gender dengan hasil belajar.
Sampel penelitian adalah 50 % siswa kelas VII SMP Se-Kecamatan Kedaton
Bandar Lampung, yang berjumlah 186 siswa (93 siswa laki-laki dan 93 siswa
perempuan) yang dipilih secara purposive sampling. Penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif sederhana. Data kuantitatif dalam penelitian ini berupa skor
tes hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA KD kelas VII semester ganjil dan
genap. Data kualitatif berupa karakterisitik self-efficacy yang dimiliki siswa
berdasarkan skala self efficacy. Analisis data untuk perbedaan self-efficacy antar
gender dilakukan secara statistik menggunakan uji perbedaan independent sample
t-test, dan uji korelasi Pearson untuk mengetahui hubungan antara self-efficacy
berdasarkan gender dengan hasil belajar.

iii

Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji independent sample t-test menunjukkan
nilai uji sebesar 0,167 yang berarti tidak terdapat perbedaan secara signifikan
antara self efficacy siswa laki-laki dan siswa perempuan di SMP se-Kecamatan
Kedaton tahun ajaran 2017/2018. Hasil uji korelasi Pearson menunjukkan nilai
sig < 0,05 yang berarti terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara self
efficacy dengan hasil belajar siswa, yaitu semakin tinggi self-efficacy siswa maka
semakin tinggi hasil belajarnya. Hasil penelitian juga mengungkapkan tingkat
keeratan antara self-efficacy berdasarkan gender dengan hasil belajar siswa adalah
“rendah”. Dengan demikian self-efficacy siswa mempunyai hubungan yang tidak
terlalu besar terhadap hasil belajar siswa, sehingga terdapat kemungkinan adanya
factor lain yang berhubungan dengan hasil belajar siswa.
Kata kunci : gender, hasil belajar, self-efficacy
date: 2019
date_type: published
publisher: FKIP 
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
id_number: 1413024044
citation:   Isnaini Safitri, 1413024044  (2019) HUBUNGAN SELF EFFICACY BERDASARKAN GENDER DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VII SMP SE-KECAMATAN KEDATON TAHUN AJARAN 2017/2018.  FKIP , UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/57594/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/57594/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/57594/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf