creators_name: Istianah, 1413024046
creators_id: -
type: other
datestamp: 2022-04-02 22:53:13
lastmod: 2022-04-02 22:53:13
metadata_visibility: show
title: HUBUNGAN SELF-EFFICACY BERDASARKAN GENDER DENGAN
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA
KELAS VIII SMP SE-KECAMATAN LABUHAN RATU
(Studi Dekriptif Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Se-Kecamatan Labuhan
Ratu Bandar Lampung Semester Ganjil Tahun Ajaran 2018/2019)
ispublished: pub
subjects: 570
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan self-efficacy antara
siswa laki-laki dan perempuan serta mendeskripsikan hubungan self-efficacy
berdasarkan gender dengan hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMP se-Kecamatan
Labuhan Ratu. Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif melalui
penggambaran keadaan secara naratif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh siswa kelas VIII SMP yang ada di Kecamatan Labuhan Ratu
Bandar Lampung. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang dipilih dari
populasi dengan menggunakan tekhnik purposive sampling. Banyaknya sampel
yang digunakan dalam penelitian ini ditentukan dengan rumus Isaac dan Michael
dengan taraf kepercayaan 5%. Data penelitian berupa data kuantitatif dan data
kualitatif. Data kuantitatif adalah data hasil belajar, sedangkan data kualitatif
adalah data hasil skala self-efficacy.

iii

Data perbedaan self-efficacy antara siswa laki-laki dan perempuan serta hubungan
self-efficacy berdasarkan gender dengan hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMP
se-Kecamatan Labuhan Ratu dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan uji
Mann-Whitney dan Kendall’s Tau. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak
terdapat perbedaan yang signifikan self-efficacy antara siswa laki-laki dan
perempuan. Hal ini dapat dilihat dari hasil Uji U dengan nilai sig = 0.85. Terdapat
hubungan antara self-efficacy dengan hasil belajar pada siswa laki-laki dengan
nilai sig = 0.037 sedangkan pada siswa perempuan nilai sig = 0.018. Berdasarkan
nilai koefisien korelasi pada masing-masing gender, maka hubungan self-efficacy
dan hasil belajar pada siswa laki-laki dan perempuan memiliki tingkat hubungan
“rendah”.

Kata kunci: gender, hasil belajar, self-efficacy
date: 2019
date_type: published
publisher: FKIP 
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
id_number: 1413024046
citation:   Istianah, 1413024046  (2019) HUBUNGAN SELF-EFFICACY BERDASARKAN GENDER DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VIII SMP SE-KECAMATAN LABUHAN RATU (Studi Dekriptif Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Se-Kecamatan Labuhan Ratu Bandar Lampung Semester Ganjil Tahun Ajaran 2018/2019).  FKIP , UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/57608/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/57608/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/57608/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf