%0 Generic
%A NI KETUT HARTINI, 1413024056
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2019
%F eprints:57653
%I FKIP 
%T HUBUNGAN SELF-EFFICACY BERDASARKAN GENDER DENGAN  HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VIII    SMP SE-KECAMATAN LABUHAN RATU
%U http://digilib.unila.ac.id/57653/
%X Penelitian ini bertujuan menentukan perbedaan self-efficacy antara siswa laki-laki  dengan siswa perempuan serta keeratan hubungan antara self-efficacy berdasarkan  gender dengan hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMP se-Kecamatan Labuhan  Ratu. Desain yang digunakan adalah deskriptif korelasional. Populasi dalam  penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP tahun ajaran 2017/2018 di Kecamatan  Labuhan Ratu. Pengambilan sampel dilakukan melalui dua tahap, tahap pertama  yaitu pengambilan sampel kelas pada tingkat sekolah dengan metode purposive  sampling dan tahap kedua yaitu pengambilan sampel siswa pada masing-masing  sekolah. Data dalam penelitian ini merupakan data kuantitatif dan kualitatif    berupa hasil belajar yang meliputi aspek kognitif (data kuantitatif) dan self-  efficacy siswa (data kualitatif). Data hasil belajar siswa diperoleh melalui tes dan    self-efficacy diperoleh melalui penyebaran lembar skala self-efficacy. Analisis data  dilakukan dengan menggunakan uji-t sampel independen dan uji Pearson Product    iii    Moment. Hasil uji-t sampel independen menunjukkan adanya perbedaan yang  tidak signifikan antara self-efficacy yang dimiliki siswa laki-laki dengan siswa  perempuan. Hasil uji korelasi menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan  signifikan antara self-efficacy berdasarkan gender dengan hasil belajar IPA.  Adapun nilai koefisien yang dihasilkan pada uji korelasi mengindikasikan  hubungan yang rendah antara self-efficacy berdasarkan gender dengan hasil  belajar IPA    Kata kunci: gender, hasil belajar IPA, self-efficacy