@misc{eprints57793,
           title = {PENGARUH PEMBELAJARAN DISCOVERY TERHADAP
KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
(Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Natar Semester Ganjil

Tahun Pelajaran 2018/2019)},
          author = {1413021054 Raju Parlindungan S.},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2019},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/57793/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh pembelajaran discovery
terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa. Populasi penelitian ini adalah
seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Natar semester ganjil tahun pelajaran
2018/2019 sebanyak 363 siswa yang terdistribusi dalam sebelas kelas. Sampel
penelitian ini adalah siswa kelas VIII D dan VIII F yang dipilih dengan teknik
cluster random sampling. Penelitian ini menggunakan the randomized pretest- posttest control group design. Data penelitian berupa skor kemampuan
komunikasi matematis yang diperoleh melalui tes berbentuk uraian pada materi
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Hasil analisis data penelitian
menggunakan uji Mann-Whitney U dan uji Tanda Binomial menunjukkan bahwa
peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa pada pembelajaran
discovery lebih tinggi daripada pembelajaran konvensional, tetapi persentase
siswa yang memiliki kemampuan komunikasi matematis terkategori baik tidak
lebih dari 60\% dari jumlah siswa yang mengikuti pembelajaran
}
}