title: PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKANMODEL  PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN  MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA  MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X1 IPS  SMA NEGERI 1 BANGUNREJO  TAHUN AJARAN  2017/2018
creator: SITI ROHMATUN NASIKHA, 1413033066
subject: 900 Sejarah dan Geografi
description: Untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran dapat  menggunakan suatu model pembelajaran. Model pembelajaran yang dapat  digunakan meningkatkan hasil belajar siswa yaitu model pembelajaran  Numbered Head Together (NHT) dan model pembelajaran Talking Stick.  Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Apakah lebih baik hasil belajar  siswa menggunakan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) atau  model pembelajaran Talking Stick pada mata pelajaran Sejarah kelas XI IPS di  SMA Negeri 1 Bangun Rejo tahun ajaran 2017/2018?. Tujuan dari penelitian ini  untuk mengetahui lebih baik mana hasil belajar siswa menggunakan model  pembelajaran Numbered Head Together (NHT) atau model pembelajaran  Talking Stick pada mata pelajaran Sejarah kelas XI IPS di SMA Negeri 1  Bangun Rejo tahun ajaran 2017/2018.  Metode penelitian yang digunakan adalah metode komparataif dengan  pendekatan eksperimen. Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini  adalah Posttest Control Design. Populasi berjumlah 126 siswa, dengan sampel  penelitian 32 siswa. Teknik pengumpulan data yaitu 1) Observasi, 2) Tes, 3)  Dokumentasi dan 4) Kepustakaan.  Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa lebih baik hasil belajar siswa  yang menggunakan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dari  pada model pembelajaran Talking Stick pada mata pelajaran Sejarah kelas XI  IPS SMA Negeri 1 Bangun Rejo Tahun Ajaran 2017/2018.    Kata kunci : perbandingan, numbered head together, talking stick.
publisher: FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2019
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/57857/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/57857/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/57857/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   SITI ROHMATUN NASIKHA, 1413033066  (2019) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKANMODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X1 IPS SMA NEGERI 1 BANGUNREJO TAHUN AJARAN 2017/2018.  FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/57857/